உங்கள் திறனைத் திறந்திடுங்கள்: உலகளாவிய வெற்றிக்காக கற்றல் பாணிகளைப் புரிந்துகொண்டு மேம்படுத்துதல்

இன்றைய ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட உலகில், திறம்படக் கற்கும் திறன் மிக முக்கியமானது. நீங்கள் ஒரு மாணவராக இருந்தாலும், ஒரு தொழில்முறை நிபுணராக இருந்தாலும், அல்லது உங்கள் அறிவை விரிவுபடுத்த விரும்பும் ஒருவராக இருந்தாலும், உங்கள் தனித்துவமான கற்றல் பாணியைப் புரிந்துகொள்வது உங்கள் முழு திறனையும் வெளிக்கொணர்வதற்கான ஒரு முக்கியமான படியாகும். இந்த விரிவான வழிகாட்டி பல்வேறு கற்றல் பாணிகளை ஆராய்ந்து, உங்கள் கற்றல் பயணத்தை மேம்படுத்துவதற்கான நடைமுறை உத்திகளை வழங்கி, உங்கள் பின்னணி அல்லது இருப்பிடத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் உலகளாவிய வெற்றியை அடைய உங்களுக்கு அதிகாரம் அளிக்கும்.

கற்றல் பாணிகள் என்றால் என்ன? ஒரு உலகளாவிய கண்ணோட்டம்

கற்றல் பாணிகள் என்பது ஒரு தனிநபர் தகவல்களைச் செயலாக்குவதற்கும் தக்கவைத்துக் கொள்வதற்கும் விரும்பும் வழியைக் குறிக்கிறது. கற்றல் பாணிகள் பற்றிய கருத்து கல்வி வட்டாரங்களில் விவாதிக்கப்பட்டாலும், உங்கள் விருப்பங்களைப் புரிந்துகொள்வது உங்கள் கற்றல் அனுபவத்தையும் விளைவுகளையும் கணிசமாக மேம்படுத்தும். இந்த விருப்பங்களை அங்கீகரிப்பது உங்கள் ஆய்வு முறைகளைத் தனிப்பயனாக்கவும், பொருத்தமான கற்றல் வளங்களைத் தேர்வுசெய்யவும், இறுதியில், மிகவும் திறமையாகவும் திறம்படவும் கற்றுக்கொள்ள உதவும்.

கற்றல் பாணிகள் நிலையான பிரிவுகள் அல்ல என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்; தனிநபர்கள் பெரும்பாலும் வெவ்வேறு பாணிகளின் கலவையை வெளிப்படுத்துகிறார்கள் மற்றும் சூழலின் அடிப்படையில் தங்கள் அணுகுமுறைகளை மாற்றியமைக்க முடியும். மேலும், கலாச்சாரப் பின்னணிகள் கற்றல் விருப்பங்களில் செல்வாக்கு செலுத்தலாம். உதாரணமாக, சில கலாச்சாரங்கள் கூட்டுறவு கற்றலை வலியுறுத்தலாம், மற்றவை தனிப்பட்ட ஆய்வுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கலாம்.

VARK மாதிரி: ஒரு பிரபலமான கட்டமைப்பு

கற்றல் பாணிகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கான பரவலாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட மாதிரிகளில் ஒன்று VARK மாதிரி, இது பின்வருமாறு:

• காட்சி (V): படங்கள், வரைபடங்கள், விளக்கப்படங்கள் மற்றும் பிற காட்சி உதவிகளைப் பயன்படுத்திப் பார்ப்பதன் மூலம் கற்றல்.
• செவிவழி (A): விரிவுரைகள், விவாதங்கள் மற்றும் ஆடியோ பதிவுகள் போன்ற கேட்பதன் மூலம் கற்றல்.
• வாசிப்பு/எழுத்து (R): பாடப்புத்தகங்கள், குறிப்புகள் மற்றும் எழுதப்பட்ட பணிகளை நம்பி, வாசிப்பு மற்றும் எழுதுவதன் மூலம் கற்றல்.
• தொடு உணர் (K): உடல் செயல்பாடு, நேரடி அனுபவங்கள் மற்றும் நடைமுறைப் பயன்பாடுகளை உள்ளடக்கிய, செய்வதன் மூலம் கற்றல்.

இந்த பாணிகள் ஒவ்வொன்றையும் ஆழமாக ஆராய்வோம்:

காட்சி வழிக் கற்பவர்கள்

காட்சி வழிக் கற்பவர்கள் காட்சித் தகவல்களில் செழிக்கிறார்கள். தகவல் பின்வரும் வடிவங்களில் வழங்கப்படும்போது அவர்கள் சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்:

• விளக்கப்படங்கள்
• வரைபடங்கள்
• கிராஃப்கள்
• மன வரைபடங்கள்
• வீடியோக்கள்
• தகவல் வரைகலைகள்

காட்சி வழிக் கற்பவர்களுக்கான உத்திகள்:

• முக்கிய தகவல்களை வலியுறுத்த வண்ண-குறியிடப்பட்ட குறிப்புகள் மற்றும் ஹைலைட்டர்களைப் பயன்படுத்தவும்.
• சிக்கலான கருத்துகளின் காட்சி சுருக்கங்களை உருவாக்கவும்.
• கல்வி வீடியோக்கள் மற்றும் ஆவணப்படங்களைப் பார்க்கவும்.
• உங்கள் எண்ணங்களை ஒழுங்கமைக்க மன வரைபட மென்பொருளைப் பயன்படுத்தவும்.
• உங்கள் மனதில் கருத்துக்களைக் காட்சிப்படுத்தவும்.

உதாரணம்: ஜப்பானில் ஒரு மாணவர் வரலாற்றுத் தேர்வுக்காகப் படிக்கும்போது, வெவ்வேறு காலகட்டங்களைக் குறிக்க வெவ்வேறு வண்ணப் பேனாக்களைப் பயன்படுத்தி முக்கிய நிகழ்வுகளின் காலவரிசையை உருவாக்கலாம். பிரேசிலில் திட்ட மேலாண்மை பற்றி அறியும் ஒரு வணிக நிபுணர், திட்டத்தின் காலவரிசை மற்றும் பணிகளைக் காட்சிப்படுத்த ஒரு காண்ட் விளக்கப்படத்தை உருவாக்கலாம்.

செவிவழி கற்பவர்கள்

செவிவழி கற்பவர்கள் தகவல்களைக் கேட்பதன் மூலம் சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். அவர்கள் பின்வருவனவற்றிலிருந்து பயனடைகிறார்கள்:

• விரிவுரைகள்
• விவாதங்கள்
• ஆடியோ பதிவுகள்
• பாட்காஸ்ட்கள்
• குழு ஆய்வு அமர்வுகள்

செவிவழி கற்பவர்களுக்கான உத்திகள்:

• விரிவுரைகளைப் பதிவுசெய்து பின்னர் கேட்கவும்.
• வகுப்பு விவாதங்களில் தீவிரமாகப் பங்கேற்கவும்.
• உங்கள் குறிப்புகளை உரக்கப் படிக்கவும்.
• மற்றவர்களுக்குக் கருத்துக்களை விளக்கவும்.
• ஆடியோபுக்குகள் மற்றும் பாட்காஸ்ட்களைக் கேட்கவும்.

உதாரணம்: ஸ்பெயினில் ஒரு மொழி கற்பவர் வேலைக்குச் செல்லும் வழியில் ஆடியோ பாடங்களைக் கேட்கலாம். இந்தியாவில் ஒரு பொறியியல் தேர்வுக்காகப் படிக்கும் மாணவர் தனது பேராசிரியரின் விரிவுரைகளைப் பதிவுசெய்து அவற்றை மீண்டும் மீண்டும் கேட்கலாம்.

வாசிப்பு/எழுத்து கற்பவர்கள்

வாசிப்பு/எழுத்து கற்பவர்கள் வாசிப்பு மற்றும் எழுதுவதன் மூலம் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறார்கள். தகவல் பின்வரும் வடிவங்களில் வழங்கப்படும்போது அவர்கள் சிறந்து விளங்குகிறார்கள்:

• பாடப்புத்தகங்கள்
• கட்டுரைகள்
• கட்டுரைகள்
• குறிப்புகள்
• எழுதப்பட்ட பணிகள்

வாசிப்பு/எழுத்து கற்பவர்களுக்கான உத்திகள்:

• விரிவுரைகள் மற்றும் வாசிப்புகளின் போது விரிவான குறிப்புகளை எடுக்கவும்.
• உங்கள் குறிப்புகளை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் மீண்டும் எழுதவும்.
• முக்கிய கருத்துகளின் சுருக்கங்கள் மற்றும் रूपरेखाக்களை உருவாக்கவும்.
• உங்கள் புரிதலை உறுதிப்படுத்த கட்டுரைகள் மற்றும் அறிக்கைகளை எழுதவும்.
• தகவல்களை மனப்பாடம் செய்ய ஃபிளாஷ் கார்டுகளைப் பயன்படுத்தவும்.

உதாரணம்: பிரான்சில் ஒரு சட்ட மாணவர் விரிவுரைகளின் போது உன்னிப்பாகக் குறிப்புகளை எடுத்து, பின்னர் அவற்றை விரிவான சுருக்கங்களை உருவாக்க மீண்டும் எழுதலாம். அமெரிக்காவில் ஒரு சந்தைப்படுத்தல் நிபுணர் தனது அறிவு மற்றும் நிபுணத்துவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ள வலைப்பதிவு இடுகைகள் மற்றும் கட்டுரைகளை எழுதலாம்.

தொடு உணர் கற்பவர்கள்

தொடு உணர் கற்பவர்கள் நேரடி அனுபவங்கள் மற்றும் உடல் செயல்பாடு மூலம் சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். அவர்கள் பின்வருவனவற்றிலிருந்து பயனடைகிறார்கள்:

• சோதனைகள்
• சிமுலேஷன்கள்
• ரோல்-பிளேயிங்
• களப் பயணங்கள்
• செயல்முறைத் திட்டங்கள்

தொடு உணர் கற்பவர்களுக்கான உத்திகள்:

• செயல்முறை நடவடிக்கைகள் மற்றும் சோதனைகளில் ஈடுபடுங்கள்.
• அடிக்கடி இடைவெளிகளை எடுத்து, படிக்கும்போது சுற்றிச் செல்லுங்கள்.
• ஃபிளாஷ் கார்டுகளைப் பயன்படுத்தி அவற்றை உடல் ரீதியாக வரிசைப்படுத்தவும்.
• மாதிரிகளை உருவாக்குங்கள் அல்லது முன்மாதிரிகளை உருவாக்குங்கள்.
• வெவ்வேறு காட்சிகளை ரோல்-பிளே செய்யவும்.

உதாரணம்: நைஜீரியாவில் ஒரு மருத்துவ மாணவர் ஒரு சடலத்தை அறுவை சிகிச்சை செய்வதன் மூலம் உடற்கூறியல் கற்றுக்கொள்ளலாம். ஜெர்மனியில் ஒரு பொறியியல் மாணவர் ரோபாட்டிக்ஸ் கொள்கைகளைப் புரிந்துகொள்ள ஒரு ரோபோவை உருவாக்கலாம். இத்தாலியில் ஒரு சமையல்காரர் சமையலறையில் புதிய சமையல் குறிப்புகளைப் பயிற்சி செய்வதன் மூலம் கற்றுக்கொள்ளலாம்.

VARK-க்கு அப்பால்: பிற கற்றல் பாணி மாதிரிகள்

VARK மாதிரி பிரபலமாக இருந்தாலும், பிற மாதிரிகள் கற்றல் பாணிகள் குறித்த வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்களை வழங்குகின்றன. சில குறிப்பிடத்தக்க எடுத்துக்காட்டுகள் பின்வருமாறு:

• கோல்பின் கற்றல் பாணிகள்: இந்த மாதிரி கற்பவர்களை நான்கு பாணிகளாக வகைப்படுத்துகிறது: ஒன்றிணைத்தல், வேறுபடுதல், ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் இடமளித்தல், அவர்களின் விருப்பமான கற்றல் அணுகுமுறைகளின் அடிப்படையில் (உறுதியான அனுபவம், பிரதிபலிப்பு கவனிப்பு, சுருக்கக் கருத்துருவாக்கம், செயலில் பரிசோதனை).
• ஹனி மற்றும் மம்ஃபோர்டின் கற்றல் பாணிகள்: கோல்பின் மாதிரியைப் போலவே, இந்த மாதிரியும் நான்கு கற்றல் பாணிகளை அடையாளம் காட்டுகிறது: ஆர்வலர், பிரதிபலிப்பாளர், கோட்பாட்டாளர் மற்றும் நடைமுறைவாதி, அனுபவத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்வதற்கான வெவ்வேறு அணுகுமுறைகளின் அடிப்படையில்.
• கார்ட்னரின் பல நுண்ணறிவுகள்: இந்த கோட்பாடு தனிநபர்கள் மொழி, தர்க்க-கணிதம், இடம், இசை, உடல்-தொடு உணர்வு, தனிப்பட்ட, உள்ளுணர்வு மற்றும் இயற்கைவாதி போன்ற பல்வேறு வகையான நுண்ணறிவுகளைக் கொண்டுள்ளனர் என்று முன்மொழிகிறது.

உங்கள் கற்றல் பாணியை அடையாளம் காணுதல்: நடைமுறை அணுகுமுறைகள்

உங்கள் விருப்பமான கற்றல் பாணியைக் கண்டறிவது ஒரு சுய-கண்டுபிடிப்பு பயணம். நீங்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய பல அணுகுமுறைகள் இங்கே:

• கற்றல் பாணி மதிப்பீட்டை மேற்கொள்ளுங்கள்: VARK கேள்வித்தாள் உட்பட பல ஆன்லைன் வினாடி வினாக்கள் மற்றும் கேள்வித்தாள்கள், உங்கள் மேலாதிக்க கற்றல் பாணியை(களை) அடையாளம் காண உதவும்.
• உங்கள் கடந்தகால அனுபவங்களைப் பிரதிபலிக்கவும்: நீங்கள் எதையாவது எளிதாகவும் திறமையாகவும் கற்றுக்கொண்ட நேரங்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். சூழ்நிலைகள் என்னவாக இருந்தன? நீங்கள் என்ன முறைகளைப் பயன்படுத்தினீர்கள்?
• வெவ்வேறு கற்றல் நுட்பங்களுடன் பரிசோதனை செய்யுங்கள்: வெவ்வேறு அணுகுமுறைகளை முயற்சி செய்து, எது உங்களுடன் ஒத்துப்போகிறது என்று பாருங்கள். நீங்கள் பாடப்புத்தகங்களைப் படிக்க விரும்புகிறீர்களா, வீடியோக்களைப் பார்க்க விரும்புகிறீர்களா, அல்லது நேரடி நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்க விரும்புகிறீர்களா?
• மற்றவர்களிடமிருந்து கருத்துக்களைப் பெறுங்கள்: ஆசிரியர்கள், வழிகாட்டிகள் அல்லது சக ஊழியர்களிடம் நீங்கள் எப்படி சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறீர்கள் என்பது குறித்த அவர்களின் அவதானிப்புகளைக் கேளுங்கள்.

எச்சரிக்கை: மிகவும் எளிமையான வகைப்படுத்தல்களில் எச்சரிக்கையாக இருங்கள். கற்றல் பாணிகள் கடினமான பெட்டிகள் அல்ல, மேலும் நீங்கள் வெவ்வேறு பாணிகளின் கலவையை விரும்பலாம். குறிக்கோள் உங்கள் விருப்பங்களைப் புரிந்துகொண்டு அவற்றை உங்கள் நன்மைக்காகப் பயன்படுத்துவதே தவிர, உங்களை ஒரே அணுகுமுறைக்கு மட்டுப்படுத்துவதல்ல.

உங்கள் கற்றல் பயணத்தை மேம்படுத்துதல்: நடைமுறை உத்திகள்

உங்கள் கற்றல் பாணி(கள்) பற்றி நன்கு புரிந்துகொண்டவுடன், உங்கள் கற்றல் பயணத்தை மேம்படுத்தத் தொடங்கலாம். இங்கே சில நடைமுறை உத்திகள் உள்ளன:

உங்கள் ஆய்வு முறைகளைத் தனிப்பயனாக்குங்கள்

உங்கள் கற்றல் பாணியுடன் ஒத்துப்போகும் ஆய்வு முறைகளைத் தேர்வு செய்யவும். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு காட்சி வழிக் கற்பவராக இருந்தால், காட்சி உதவிகளையும் விளக்கப்படங்களையும் உருவாக்கவும். நீங்கள் ஒரு செவிவழி கற்பவராக இருந்தால், விரிவுரைகளைப் பதிவுசெய்து அவற்றை மீண்டும் மீண்டும் கேட்கவும். நீங்கள் ஒரு தொடு உணர் கற்பவராக இருந்தால், நேரடி நடவடிக்கைகள் மற்றும் சோதனைகளில் ஈடுபடுங்கள்.

பொருத்தமான கற்றல் வளங்களைத் தேர்வு செய்யவும்

உங்கள் கற்றல் பாணிக்கு ஏற்ற கற்றல் வளங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். நீங்கள் ஒரு காட்சி வழிக் கற்பவராக இருந்தால், ஏராளமான விளக்கப்படங்கள் மற்றும் வரைபடங்களைக் கொண்ட பாடப்புத்தகங்களைத் தேடுங்கள். நீங்கள் ஒரு செவிவழி கற்பவராக இருந்தால், ஆடியோபுக்குகள் மற்றும் பாட்காஸ்ட்களைத் தேடுங்கள். நீங்கள் ஒரு தொடு உணர் கற்பவராக இருந்தால், நேரடி திட்டங்கள் மற்றும் சிமுலேஷன்களை உள்ளடக்கிய படிப்புகளைக் கண்டறியவும்.

ஆதரவான கற்றல் சூழலை உருவாக்குங்கள்

உங்கள் கற்றல் பாணிக்கு உகந்த கற்றல் சூழலை வடிவமைக்கவும். நீங்கள் ஒரு காட்சி வழிக் கற்பவராக இருந்தால், உங்கள் படிக்கும் இடம் நன்கு வெளிச்சமாகவும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டதாகவும் இருப்பதை உறுதிசெய்யுங்கள். நீங்கள் ஒரு செவிவழி கற்பவராக இருந்தால், கவனச்சிதறல்கள் இல்லாமல் விரிவுரைகள் மற்றும் பதிவுகளைக் கேட்கக்கூடிய அமைதியான இடத்தைக் கண்டறியவும். நீங்கள் ஒரு தொடு உணர் கற்பவராக இருந்தால், அடிக்கடி இடைவெளிகளை எடுத்து, படிக்கும்போது சுற்றிச் செல்லுங்கள்.

வளர்ச்சி மனப்பான்மையைத் தழுவுங்கள்

முயற்சி மற்றும் கற்றல் மூலம் உங்கள் புத்திசாலித்தனம் மற்றும் திறன்களை வளர்க்க முடியும் என்று நம்புங்கள். சவால்களைத் தழுவி, தோல்விகளை வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்புகளாகப் பாருங்கள். இந்த மனப்பான்மை உங்கள் கற்றல் பயணத்தில் உந்துதலாகவும் விடாமுயற்சியுடனும் இருக்க உதவும்.

கருத்து மற்றும் ஆதரவைத் தேடுங்கள்

ஆசிரியர்கள், வழிகாட்டிகள் மற்றும் சக ஊழியர்களிடமிருந்து கருத்துக்களைக் கேளுங்கள். மற்ற கற்பவர்களுடன் இணையவும் உங்கள் அனுபவங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளவும் ஆய்வு குழுக்கள் அல்லது ஆன்லைன் மன்றங்களில் சேரவும். உங்களுக்கு உதவி தேவைப்படும்போது கேட்க பயப்பட வேண்டாம்.

தொழில்நுட்பத்தை உங்கள் நன்மைக்காகப் பயன்படுத்துங்கள்

தொழில்நுட்பம் அனைத்து பாணிகளின் கற்பவர்களுக்கும் ஏராளமான வளங்களை வழங்குகிறது. ஆன்லைன் படிப்புகள், கல்வி பயன்பாடுகள் மற்றும் ஊடாடும் சிமுலேஷன்களை ஆராயுங்கள். உங்கள் குறிப்புகளை ஒழுங்கமைக்கவும், உங்கள் நேரத்தை நிர்வகிக்கவும், உங்கள் முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்கவும் உற்பத்தித்திறன் கருவிகளைப் பயன்படுத்தவும்.

உதாரணம்: அர்ஜென்டினாவில் கணினி நிரலாக்கம் பற்றி அறியும் ஒரு மாணவர், ஊடாடும் பயிற்சிகள் மற்றும் காட்சி வரைபடங்களை வழங்கும் ஆன்லைன் கோடிங் டுடோரியல்களைப் பயன்படுத்தலாம். கனடாவில் தரவு பகுப்பாய்வு பற்றி அறியும் ஒரு நிபுணர், தரவைக் காட்சிப்படுத்தவும் ஊடாடும் டாஷ்போர்டுகளை உருவாக்கவும் அனுமதிக்கும் மென்பொருள் கருவிகளைப் பயன்படுத்தலாம்.

சவால்களை சமாளித்தல் மற்றும் வெவ்வேறு கற்றல் சூழல்களுக்கு ஏற்ப மாற்றுதல்

அனைத்து கற்றல் சூழல்களும் உங்கள் விருப்பமான கற்றல் பாணிக்கு hoàn hảoமாகப் பொருந்தாது. சில நேரங்களில், சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப உங்கள் அணுகுமுறையை மாற்றியமைக்க வேண்டியிருக்கும். சவால்களைச் சமாளிப்பதற்கும் வெவ்வேறு கற்றல் சூழல்களுக்கு ஏற்ப மாற்றுவதற்கும் சில உத்திகள் இங்கே:

• சவால்களை அடையாளம் காணுங்கள்: கற்றல் சூழலின் எந்த அம்சங்கள் உங்கள் கற்றல் பாணிக்கு உகந்ததாக இல்லை? விரிவுரைகள் மிக வேகமாக இருக்கின்றனவா? நேரடி நடவடிக்கைகளுக்கு மிகக் குறைவான வாய்ப்புகள் உள்ளதா?
• சலுகைகளைத் தேடுங்கள்: முடிந்தால், உங்கள் ஆசிரியர் அல்லது முதலாளியிடமிருந்து சலுகைகளைக் கோருங்கள். உதாரணமாக, விரிவுரைகளைப் பதிவுசெய்ய அல்லது விளக்கக்காட்சிகளின் எழுதப்பட்ட நகல்களைப் பெற அனுமதி கேட்கலாம்.
• மாற்று வளங்களுடன் துணைபுரியுங்கள்: கற்றல் சூழல் உகந்ததாக இல்லாவிட்டால், உங்கள் கற்றல் பாணிக்கு ஏற்ற மாற்று வளங்களுடன் உங்கள் கற்றலை துணைபுரியுங்கள். உதாரணமாக, விரிவுரைகள் மிக வேகமாக இருந்தால், அதே தலைப்பில் கட்டுரைகளைப் படித்து வீடியோக்களைப் பார்க்கவும்.
• உங்கள் கற்றல் உத்திகளை மாற்றியமைக்கவும்: நீங்கள் கற்றல் சூழலை மாற்ற முடியாவிட்டாலும், அதை最大限மாகப் பயன்படுத்த உங்கள் கற்றல் உத்திகளை மாற்றியமைக்கலாம். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு காட்சி சார்ந்த வகுப்பில் ஒரு செவிவழி கற்பவராக இருந்தால், வகுப்பு தோழர்களுடன் விவாதிக்க அல்லது முக்கிய கருத்துக்களை சுருக்கமாக நீங்களே பதிவு செய்ய வாய்ப்புகளைக் கண்டறிய முயற்சிக்கவும்.
• உங்கள் பலங்களில் கவனம் செலுத்துங்கள்: உங்கள் பலவீனங்களை ஈடுசெய்ய உங்கள் பலங்களைப் பயன்படுத்துங்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு விரிவுரை அடிப்படையிலான வகுப்பில் ஒரு தொடு உணர் கற்பவராக இருந்தால், விரிவான குறிப்புகளை எடுத்து, மெட்டீரியலை நிஜ உலக எடுத்துக்காட்டுகளுடன் இணைக்க முயற்சிக்கவும்.

உதாரணம்: சிங்கப்பூரில் ஒரு தொடு உணர் கற்பவராக இருக்கும் ஆனால் மிகவும் கோட்பாட்டு ரீதியான பாத்திரத்தில் பணிபுரியும் ஒரு ஊழியர், நேரடி திட்டங்களில் பங்கேற்க அல்லது உடல் செயல்பாடு சம்பந்தப்பட்ட பணிகளுக்கு தன்னார்வத் தொண்டு செய்ய வாய்ப்புகளைத் தேடலாம். ஜெர்மனியில் ஒரு காட்சி வழிக் கற்பவராக இருக்கும் ஆனால் முதன்மையாக செவிவழியாக இருக்கும் விரிவுரைகளில் கலந்துகொள்ளும் ஒரு மாணவர், முக்கிய கருத்துக்களைச் சுருக்கமாக விளக்கப்படங்களையும் வரைபடங்களையும் உருவாக்கலாம்.

கற்றலின் எதிர்காலம்: தனிப்பயனாக்கப்பட்ட மற்றும் தகவமைக்கக்கூடிய அணுகுமுறைகள்

கற்றலின் எதிர்காலம் பெருகிய முறையில் தனிப்பயனாக்கப்பட்டதாகவும் தகவமைக்கக்கூடியதாகவும் உள்ளது. தொழில்நுட்பம் கல்வியாளர்களுக்கு ஒவ்வொரு மாணவரின் தனிப்பட்ட தேவைகள் மற்றும் விருப்பங்களுக்கு ஏற்ப கற்றல் அனுபவங்களை உருவாக்க உதவுகிறது. தகவமைக்கக்கூடிய கற்றல் தளங்கள் மாணவரின் செயல்திறனின் அடிப்படையில் மெட்டீரியலின் சிரம அளவை சரிசெய்ய முடியும், அவர்கள் எப்போதும் சவால் செய்யப்படுகிறார்கள் ஆனால் அதிகமாகச் சுமக்கப்படுவதில்லை என்பதை உறுதிசெய்கிறது.

மேலும், ஆன்லைன் கற்றல் மற்றும் திறந்த கல்வி வளங்களின் (OER) எழுச்சி கற்பவர்களுக்கு பரந்த அளவிலான கற்றல் பொருட்களுக்கு முன்னோடியில்லாத அணுகலை வழங்குகிறது. இது தனிநபர்கள் தங்கள் கற்றல் பாணி மற்றும் ஆர்வங்களுடன் ஒத்துப்போகும் வளங்களைத் தேர்வுசெய்ய அனுமதிக்கிறது.

தொழில்நுட்பம் தொடர்ந்து வளர்ச்சியடைந்து வருவதால், தனிப்பயனாக்கப்பட்ட, தகவமைக்கக்கூடிய மற்றும் ஈடுபாட்டுடன் கூடிய கற்றலுக்கான இன்னும் புதுமையான அணுகுமுறைகளைக் காண நாம் எதிர்பார்க்கலாம்.

முடிவுரை: உங்கள் கற்றல் பாணியைத் தழுவி உங்கள் திறனைத் திறந்திடுங்கள்

உங்கள் கற்றல் பாணியைப் புரிந்துகொண்டு மேம்படுத்துவது உலகளாவிய வெற்றியை அடைவதற்கான ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவியாகும். உங்கள் விருப்பமான கற்றல் முறைகளைக் கண்டறிந்து, உங்கள் ஆய்வு உத்திகளைத் தனிப்பயனாக்கி, வளர்ச்சி மனப்பான்மையைத் தழுவுவதன் மூலம், உங்கள் பின்னணி அல்லது இருப்பிடத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் உங்கள் முழு திறனையும் வெளிக்கொணர்ந்து உங்கள் கற்றல் இலக்குகளை அடையலாம். உங்கள் தனித்துவமான கற்றல் பாணியைத் தழுவி, வாழ்நாள் கற்றல் மற்றும் வளர்ச்சியின் பயணத்தைத் தொடங்குங்கள்.

நினைவில் கொள்ளுங்கள், கற்றல் ஒரு தொடர்ச்சியான செயல்முறை. நீங்கள் புதிய அனுபவங்களையும் அறிவையும் பெறும்போது, உங்கள் கற்றல் பாணி உருவாகலாம். புதிய அணுகுமுறைகளுக்குத் திறந்திருங்கள் மற்றும் தேவைக்கேற்ப உங்கள் உத்திகளை மாற்றியமைக்கத் தயாராக இருங்கள். ஆர்வமாக, ஈடுபாட்டுடன், மற்றும் வாழ்நாள் கற்றலுக்கு உறுதியுடன் இருப்பது முக்கியம்.